Big Buck Bunny - filme feito no programa Blender

10 e 14 de Dezembro

Nos dias 10 e 14 de Dezembro de 2010, a Professora Bibliotecária, em parceria com a Professora Fátima Morgado, dinamizou uma Sessão para a turma 9º B – “À conversa sobre Arte Nova”. Foi um trabalho bastante enriquecedor para todos, principalmente por ter sido possível verificar que alguns alunos já foram capazes de aplicar alguns dos conhecimentos adquiridos a situações diferentes, mostrando ter interiorizado com facilidade conceitos novos. Dado o balanço muito positivo desta parceria, estas sessões vão continuar nos 2º e 3º Períodos.

6 de Dezembro de 2010

No dia 6 de Dezembro de 2010, a Professora Bibliotecária, em parceria com a Professora Fátima Morgado, dinamizou três Sessões para as Turmas 7ºA, 7º B e 7º C – “À conversa sobre História do Egipto”. Esta actividade complementa o programa da disciplina de História do 7º ano, focando outros aspectos relacionados com a História das Artes e das Mentalidades que o mesmo não integra. Os alunos aderiram com muito interesse a esta actividade.

Torneios de Matemática - 2º Ciclo

Aprender Matemática a jogar às cartas

No dia 15 de Dezembro de 2010, os professores de Matemática irão promover para os alunos do 6º Ano, o torneio do JOGO das FRACÇÕES EQUIVALENTES.
Este jogo estimula o desenvolvimento do cálculo mental e do pensamento lógico, permitindo a consolidação das aprendizagens, aliado ao elemento lúdico do factor sorte, em ter as cartas de resposta às fracções equivalentes do jogo.
Pela sua simplicidade de utilização e estimular nos alunos o gosto pela Matemática, o Jogo de cartas Fracções Equivalentes foi premiado com a Medalha de ouro para Portugal no Salão Internacional de Invenções de Genebra, na Suiça.

Inscrevam-se junto do professor de Matemática! Participem!

Prof.ª Maria Luísa Silva

Torneios de Matemática - 2º Ciclo

Torneio do cálculo mental - Jogo do 24
No dia 15 de Dezembro de 2010, os professores de Matemática irão promover para os alunos do 5º Ano, o torneio do JOGO DO 24.
O jogo didáctico é um recurso educativo motivador para os alunos e é importante que faça parte da cultura escolar.
Na acção do jogo matemático surge o diálogo do aluno com ele mesmo, exigindo o recurso à imaginação e o respeito pelas regras de cálculo, na procura de um processo de resolução do problema.
O JOGO DO 24 é uma forma divertida de desenvolver a capacidade de raciocínio matemático e cálculo mental.
Qual é a solução desta carta?



(Solução: 5x3=15 5+4=9 15+9=24)
Treinem este maravilhoso jogo. Ele encontra-se no Centro de Recursos da Escola.

Prof.ª Maria Luísa Silva